Pengaruh Grup Referensi, Keyakinan Diri, dan Skill terhadap Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta

Authors

  • Windi Setiyaningtiyas Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
  • Kusuma Chandra Kirana Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
  • Tri Ratna Purnamarini Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

DOI:

https://doi.org/10.47134/jebmi.v2i3.649

Keywords:

Entrepreneurial Motivation, Reference Groups, Self-efficacy, Skills

Abstract

This research aims to identify and analyze the influence of reference groups, self-confidence, and skills on entrepreneurial motivation among students of the Faculty of Economics at Sarjanawiyata Tamansiswa University. This type  of  research  is  quantitative  descriptive. The sample used in this study consists of 115 active students from the Faculty of Economics at Sarjanawiyata Tamansiswa University. The type of data used in this research is quantitative data. The sampling technique employed is non-probability sampling or non-random sampling, specifically using convenience sampling. The data analysis techniques used in this study include data quality tests, classical assumption tests, and multiple linear regression analysis, followed by hypothesis testing (t-test and F-test) as formulated, and then, the analysis of the coefficient of determination (R²). The results of this analysis indicate that, partially, reference groups, self-confidence, and skills have a positive and significant effect on students' entrepreneurial motivation. Simultaneously, reference groups, self-confidence, and skills positively and significantly influence the entrepreneurial motivation of students at the Faculty of Economics, Sarjanawiyata Tamansiswa University.

References

Agustin, M. D., & Trisnawati, N. (2021). Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha melalui Self Efficacy pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2018 Universitas Negeri Surabaya. Journal of Office Administration : Education and Practice, 1(3), 298–313. https://doi.org/10.26740/joaep.v1n3.p298-313

Amadea, P. T., & Riana, I. G. (2020). Pengaruh Motivasi Berwirausaha, Pengendalian Diri, dan Lingkungan Keluarga Terhadap Niat Berwirausaha. E-Jurnal Manajemen Universitas Udayana, 9(4), 1594–1613. https://doi.org/10.24843/ejmunud.2020.v09.i04.p18

Amirullah, Zulkarnain, M., & Astuti, Y. (2021). Gaya Hidup dan Kelompok Referensi Terhadap Keputusan Pembelian Iphone. Jurnal Ekonomi Perjuangan, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.36423/jumper.v2i1.645

Anggraini, F. D. P., Aprianti, Setyawati, V. A. V., & Hartanto, A. A. (2022). Pembelajaran Statistika Menggunakan Software SPSS untuk Uji Validitas dan Reliabilitas. Jurnal Basicedu, 6(4), 6491–6504. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3206

Arikunto, S. (2017). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Cetakan 1). Pustaka Pelajar.

Darmayanti, P. A. D., & Suasana, I. G. A. K. G. (2018). Membangun Intensi Berwirausaha Melalui Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri dan Kebutuhan Berprestasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Warmadewa. E-Jurnal Manajemen Universitas Udayana, 7(2), 933–963. https://doi.org/10.24843/EJMUNUD.2018.v7.i02.p14

Dhyanasaridewi, I. G. A. D. (2020). Analisis Digitalisasi Industri, Penciptaan Kesempatan Kerja dan Tingkat Pengangguran Terbuka di Indonesia. Jurnal Kompleksitas, 9(1), 21–29.

Dihni, V. A. (2022). Pengusaha di Indonesia Paling Banyak Lulusan SMA. Databoks.

Ekawarna, E., Rosmiati, R., & Damayanti, M. K. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Pergaulan Teman Sebaya, dan Entrepreneur Mentality Terhadap Minat Wanita Berwirausaha Mahasiswi FKIP Universitas Jambi. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 4(1), 460–471. https://doi.org/https://doi.org/10.38035/jmpis.v4i1

Ernawati, S., Nurdin, H., & Sulhaini. (2021). Pengaruh Kelompok Referensi Terhadap Terhadap Keputusan Berkunjung Dikawasan Wisata Kuliner Pantai Kolo. Distribusi - Journal of Management and Business, 9(2), 161–170. https://doi.org/10.29303/distribusi.v9i2.169

Fithria, L. El, Safitri, D., & Sujarwo, S. (2024). Hubungan Pengetahuan Kewirausahaan Dengan Minat Berwirausaha Di Marketplace Pada Mahasiswa Pendidikan IPS Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 2(2), 149–159.

Harie, S., & Andayanti, W. (2020). Pengaruh Motivasi Wirausaha terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Intelektium, 1(2), 107–114. https://doi.org/10.37010/int.v1i2.187

Hasibuan, I. K., Keling, M., Amarisa, Y., & Nasution, Y. M. (2023). Pengembangan Keterampilan Kewirausahaan Pada Remaja Muda. HARING: Journal of Islamic Economics, Management and Business, 2(2), 105–114. https://doi.org/10.31004/sharing.v2i2.21486

Inayah, W. F. (2023). Evaluasi Program BLT Dana Desa Terhadap Masyarakat Miskin di Desa Rejoagung Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang. Jurnal Ilmu Ekonomi JIE, 7(04), 583–596. https://doi.org/10.22219/jie.v7i04.29443

Irfan Syahroni, M. (2022). Prosedur Penelitian Kuantitatif. Jurnal Al-Musthafa STIT Al-Aziziyah Lombok Barat, 2(3), 43–56. https://doi.org/10.62552/ejam.v2i3.50

Jaka Adi Saputra. (2024). PENGARUH KELOMPOK REFERENSI DAN PENDIDIKAN KEWIRAUASAHAAN TERHADAP MINAT ERWIRAUSAHA SISWA JURUSAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN DI SMKN 1 JOMBANG.

Jamaluddin, & Hajar, A. (2022). Keterampilan Mengajar. PT. Pena Persada Kerta Utama.

Jukda Tunisa, L., Tri Bowo Santoso, J., & Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang, P. (2021). Pengaruh Self Efficacy, Pendidikan Kewirausahaan, dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Minat Berwirausaha. Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies, 2(2). https://ojs.unm.ac.id/JE3S

Khairinal, K., Syuhadah, S., & Fitriani, F. (2022). Pengaruh Lingkungan Keluarga, Pendidikan Kewirausahaan, Dan Jiwa Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smkn 1 Kota Jambi. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 3(1), 163–174. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i1.863

Komaria, T., Hindrayani, A., & Octoria, D. (2023). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha yang Dimediasi oleh Pola Pikir Kewirausahaan pada Siswa SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo. Journal on Education, 6(1), 9548–9563. https://doi.org/2654-5497

Kusmaryono, I., Wijayanti, D., & Maharani, H. R. (2022). Number of Response Options, Reliability, Validity, and Potential Bias in the Use of the Likert Scale Education and Social Science Research: A Literature Review. International Journal of Educational Methodology, 8(4), 625–637. https://doi.org/10.12973/ijem.8.4.625

Liantifa, M. (2022). Keluarga Pemoderasi Keterampilan Dan Kepercayaan Diri Dalam Menumbuhkan Minat Berwirausaha Anggota Karang Taruna Desa Siulak Kecil Kab. Kerinci. Eqien - Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 11(04), 165–173. https://doi.org/10.34308/eqien.v11i04.1275

Lubis, P. K. D. (2018). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Keterampilan Berwirausaha Terhadap Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Medan. NIAGAWAN, 7(2), 95–101. https://doi.org/10.24114/niaga.v7i2.10756

Maulana, A. D., Ramadhani, F. M. Al, & Nafilasari, H. I. (2023). Implementasi Pembelajaran Kewirausahaan Melalui Budidaya Kopi Di Pondok Pesantren. PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(2), 165–178. https://doi.org/10.55681/primer.v1i2.64

Oei, A., Sendow, G. M., & Lumntow, R. Y. (2022). Pengaruh Motivasi dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Sam Ratulangi. Jurnal EMBA, 10(4), 1007–1017. https://doi.org/https://doi.org/10.35794/emba.v10i4

Puspita, K. (2024). Mengatasi Keraguan Diri dengan Keyakianan. Victory Pustaka Media.

Putri, I. I., Sinring, B., Arfah, A., Alwany, T., & Taufan, R. R. (2023). Pengaruh Hard Skill dan Soft Skill Terhadap Kinerja Karyawan. Center of Economic Students Journal, 6(2), 223–238. https://doi.org/10.56750/csej.v6i2.588

Rais, M. R. (2022). Kepercayaan Diri (Self Confidence) Dan Perkembangannya Pada Remaja. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 12(1), 40–47. https://doi.org/10.30829/al-irsyad.v12i1.11935

Sekaran, U. (2015). Research Methods for Business Buku 2 (R. Widyaningrum (ed.); Edisi 4). Salemba Empat.

Taherdoost, H. (2018). Validity and Reliability of the Research Instrument; How to Test the Validation of a Questionnaire/Survey in a Research. International Journal of Academic Research in Management (IJARM), 5(3), 28–36. https://doi.org/10.2139/ssrn.3205040

Widiyaastuti, K., Khairinal, & Syuhad, S. (2022). Pengaruh Keterampilan Berwirausaha, Pengetahuan Kewirausahaan dan Sikap Mandiri Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa SMKN 2 Jambi. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 696–707. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1132

Downloads

Published

2025-04-16

How to Cite

Setiyaningtiyas, W., Kirana, K. C., & Purnamarini, T. R. (2025). Pengaruh Grup Referensi, Keyakinan Diri, dan Skill terhadap Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta. Journal of Economics, Bussiness and Management Issues, 2(3), 287–302. https://doi.org/10.47134/jebmi.v2i3.649

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.